التعلم عن طريق الأجهزة اللوحية، الدراسة المسحية الكاملة للمراجع البحثية السابقة

يعد استخدام الابتكار في تعزيز عملية التعليم أحد أكثر الأساليب استخدامًا وتفضيلاً لتطوير نظم التعليم في العالم، وأحد أهم الابتكارات العملية المستخدمة في هذا المجال هي استخدام الأجهزة اللوحية لتسهيل عملية التعليم. الغرض الرئيسي من هذه المقالة هو تقديم الدراسات التي تناولت موضوع التعلم باستخدام الأجهزة اللوحية بدلا من الكتب الورقية والدفاتر مع دراسة مسحية للمراجع البحثية السابقة (دراسة بيبليومترية). غطت هذه الدراسة الببليومترية صفوة مقالات معهد المعلومات العلمية (ISI) المفهرسة في قاعدة بيانات فهرسة الويب (WoS) وذلك من خلال تحليل 115 مقالة تم تضمينها في نتائج هذه الدراسة والتي سيتم عرضها في ثلاث فئات رئيسية ؛ أهم المقالات "بحسب الاقتباس" ، والمجلات ، والمؤلفين ، والكلمات الرئيسية ، والمؤلفون الأكثر إنتاجية ، والمجلات ، والبلدان ، وأخيرًا خصائص المنهج المنهجي للدراسات. ستساعد هذه المعلومات الباحث في هذا المجال على توفير الوقت والجهد لتحديد الدراسات والقضايا الرئيسية في هذا المجال.

كلمات البحث: الأجهزة اللوحية, عمليات التعليم, دراسة مسحية للمراجع البحثية السابقة (دراسة بيبليومترية)