عنوان البحث: التعليم عن بعد بين (مطرقة الواقع وسندان الحداثة)

الملخص:

 اقتضت حتمية الوجود البشري منذ القدم، مجابهة كل تهديدات الحياة من الأزمات والأوبئة على مر التاريخ الكرنولوجي للإنسان، وهذا بفضل تطور العلوم وتعدّد مناهلها داخل النسق التعليمي للمجتمعات، ولعلّ ما يمر به المجتمع اليوم في ظل جائحة فيروس الكوفيد19 وتداعياتها، قد غير ملامح الحياة العالمية وقلب جلّ مفاهيمها العلمية والعملية، ويتجلى ذلك من خلال تبني الدول لاستراتجيات جديدة في التواصل، المستحدث لعالم ما بعد هذا الوباء، وفق متغيرات تتحكم في نقل المعرفة عن بعد، والشاهد على هذا ما نلمسهُ اليوم من اجتماعات ولقاءات علمية، أصبحت متاحة للجميع بعد أن كانت حكراً، على جزء بسيط من المجتمع الدولي الرقمي، فبفضل برامج حاسوبية متطورة أضحت المؤتمرات، والندوات تعقد دون حواجز جغرافية تمنع من ذلك، والذي نستقصده في سياق هذا البحث، هو الحديث عن مصطلح التعليم عن بعد، عبر وسائط الأنترنت ومنصات التعليم الحديث، ولاشك أنّ أهم جدل نواجهه هو استقرائنا لواقع هذا النوع من التعليم الذي أصبح حتمية، ومستقبل نجاحه في الوطن العربي والإسلامي.

الكلمات المفتاحية: الكرنولوجي، الكوفيد، التعليم، الوسائط، حاسوبية