التعليم الرقمي والحاجة إليه بين التأصيل الشرعي وإكراهات الواقع

الملخص:

يتمحور هذا البحث حول التعليم الرقمي باعتباره حاجة، وضرورة فرضها الواقع، وفرضتها أزمة وباء كورونا العالمية [كوفيد19]، ويتحدث عن إمكانية اعتماده بديلاً استراتيجياً عن التعليم الحضوري، وأيضاً عن الإكراهات التي تحولدون تحقيق ذلك، وعن طبيعة تلك الإكراهات.جعل الباحث منطلق البحث ومرجعه الأساس؛ الآية الكريمة الأولى من سورة العلق وهي قوله تعالى:{اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ} (العلق:1)، وذلك لأغراض كثيرة فصَّل الحديث عنها في بحثه. كما أنه ذكر بعض الدراسات الميدانية التي تتحدث عن التجربة الأولى في التعليم الرقمي أو التعليم عن بعد في بعض الدول وخاصة دولة المغرب، مع التعليق على تلك الدراسة.كما ذكر الباحث اشكالية البحث، وأهميته، وأهدافه، ونتائجه، واستنتاجاته، وتوصياته

الكلمات المفتاحية: - التعليم الرقمي – الحاجة- الإكراهات- التأصيل الشرعي.