cover

مجلة التنمية البشرية والتعليم للأبحاث التخصصية

تعريف بالمجلة :

مجلة التنمية البشرية والتعليم للأبحاث التخصصية، هي مجلة أكاديمية محكمة تصدر عن المعهد الماليزي للعلوم والتنمية. تهدف هذه المجلة إلى نشر الدراسات الجادة المبنية على الأبحاث النظرية والميدانية، كما تهدف إلى تعزيز الدراسات متعددة التخصصات في مجال التنمية البشرية والإدارة والتعليم للبحوث المتخصصة وتصبح مجلة رائدة في التنمية البشرية والتعليم في العالم. تهدف المجلة كذلك إلى نشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية فى مجالات التنمية البشرية والتعليم للأبحاث التخصصية مثل إدارة المواد البشرية، إدارة الأعمال، علوم الإتصال، دراسات التنمية، العلوم الإقتصادية، علوم التربية، التاريخ، العلاقات الصناعية، علوم الإعلام، علم النفس، علم الإجتماع، الإدارة العامة، الدراسات الدينية وغيرها.



مدى إدراك أعضاء هيئة التدريس بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية لأهمية معايير جودة البحث العلمي

هدفت الدراسة إلى معرفة مدى إدراك أعضاء هيئة التدريس بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية لأهمية معايير جودة البحث العلمي. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والاستبانة لجمع المعلومات من عينة البحث القصدية – أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية. توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها: أن درجة إدراك عينة البحث لأهمية معايير جودة أهداف ومضمون البحث (كبيرة)، ودرجة إدراك أهمية معايير جودة مهارات الباحث (فوق الوسط)، ودرجة إدراك أهمية معايير جودة البيئة البحثية (فوق الوسط)، ودرجة إدراك أهمية معايير جودة سياسات الجامعة البحثية (كبيرة)، ودرجة إدراك أهمية معايير ضمان جودة البحث العلمي (فوق الوسط). ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) تُعزى لمتغيرات التخصص، الخبرة، الدرجة العلمية والنوع. على ضوء النتائج قدمت الدراسة توصيات أهمها:

–    توسيع نشر ثقافة معايير جودة البحث العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس.

–  أن تهيئ الجامعة ومراكزها البحثية لأعضاء هيئة التدريس فرص المشاركة والتعاون مع الباحثين دولياً في إجراء البحث لحل المشاكل المعاصرة.

–  أن تهتم الجامعة ومراكزها البحثية وكلية الدراسات العليا بالإلزام بمعايير ضمان جودة البحث العلمي للحصول على الاعتماد الأكاديمي.

قدمت الدراسة مقترحات لبحوث مستقبلية ذات صلة.

الكلمات المفتاحية :ادراك ،معايير ،جودة ،البحث العلمي