جودة الحياة الوظيفية وعلافتها بالتفكير الإيجابي (دراسة ميدانية لدى الموظفين بالمؤسسات الشبانية والرياضية لولاية ورقلة)

ملخص:

هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة الموجودة  بين جودة الحياة الوظيفية  والتفكير الإيجابي لدى الموظفين بالمؤسسات الشبانية والرياضية لولاية ورقلة ،ومن اجل تحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث اعتمد على مقياس  جودة حياة الوظيفية(لعبد الفتاح المغربي،2004) ومقياس التفكير الإيجابي لإنجرام وويسنكي،وترجمة الوقاد (2012)،  كأداة  رئيسية للدراسة ، فيما بلغ حجم االعينة من (176) فردا من موظفي المؤسسات الشبانية والرياضية لولاية ورقلة تم اختيارهم بطريقة عشوائية.

أهم نتائج الدراسة:

-توجد  علاقة ارتباطات دالة إحصائيا بين كل أبعاد  جودة الحياة الوظيفية والتفكير الإيجابي باستثناء  بعد الأجور والمكافئات حيث  لم يتبين وجود علاقة إرتباطية بينه وبين التفكير الإيجابي. 

-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات عينة الدراسة حول مدى توافر أبعاد جودة الحياة الوظيفية تعزى إلى متغير ( الجنس، ، الرتبة الوظيفية، ، منطقة العمل).

-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات عينة الدراسة في التفكير الإيجابي تعزى إلى متغير ( الجنس، عدد سنوات الخدمة).

الكلمات المفتاحية: جودة الحياة الوظيفية ؛التفكير الإيجابي؛ المؤسسات الشبانية والرياضية.