التعليم الإلكتروني آلية لضمان الجودة في التعليم العالي -تجربة الجزائر نموذجا-

د. لالوش سميرة - جامعة أمحمد بوقرة، بومرداس

الملخص:
تعتبر تكنولوجيا المعلومات والاتصال من أهم المتطلبات الأساسية لمواكبة التغيرات والمستحدثات العالمية، والجامعة الجزائرية تسعى جاهدة على تحسين صورتها أمام الجامعات الأخرى ولا يكون ذلك إلا من خلال استحداث طرق تعليم جديدة ودمج مختلف التكنولوجيات الحديثة، وذلك باتباع ما يعرف بالتعليم الإليكتروني. لقد أصبح لزاما على المؤسسات التعليمية تبنى التعليم الإليكتروني كأداة هامة وفعالة في عملية التعليم والتحول من التعليم التقليدي المعتمد على التلقين الى التعليم الإليكتروني المعتمد على الإنترنت. وتجربة الجزائر في استخدام تكنولوجيا التعليم الإليكتروني لازال في بدايته ويسير بخطة محتشمة وليس بالقدر الكافي، فهو يحتاج الى توفير بعض الإمكانيات وتحقيق بعض الشروط كالبيئة التكنولوجية والثقافية والبيداغوجية. إن الهدف من هذه الدراسة هو إلقاء الضوء على هذا النمط الجديد من التعليم بدءا بعرض تعريف للتعليم الإليكتروني ومزايا هذا النمط من التعليم وأنواعه ومرورا بأساليب ومتطلبات التعليم الإليكتروني ووصولا الى التحديات التي تعيق تطبيقه.
الكلمات المفتاحية: التعليم الإليكتروني، التكنولوجيا، التعليم عن بعد، الجودة، التعليم العالي